Бөлүм окууда оюн элементтерин колдонууга мүмкүндүк берет. Окуучулар упайлар, стикерлер алып, чогултулган тыйындарды дүкөнгө алмаштыра алышат. Бул сабактардагы мотивацияны жана катышууну жогорулатууга жардам берет.
Негизги блоктор:
- Орнотуулар (Настройки)
- Упайлар (Баллы)
- Стикерлер (Стикеры)
- Дүкөн (Магазин)
- Рейтинг (Рейтинг)
1.Настройки
Төмөнкү параметрлер жеткиликтүү:
- Упайлар жана рейтинг — мугалимдерге окуучуларга ар кандай иш-аракеттер үчүн упай берип турууга мүмкүндүк берет. Бул упайларга таянып окуучулардын рейтинги түзүлөт.
- Стикерлер — виртуалдык сыйлыктар, алар окуучуларга жетишкендиктер, активдүүлүк же жакшы жыйынтыктар үчүн берилип турат.
- Дүкөн — окуучулар чогулткан тыйындарын товарлар же бонустарга алмаштыра алышат.
- Лидерлер таблицасы — окуучулардын рейтингин көрсөтөт. Рейтинг топ ичинде же бүткүл мектеп боюнча түзүлүшү мүмкүн.
- Ай башында рейтингди нөлгө келтирүү — айдын 1-күнүндө айлык упайлар өчүрүлүп, бардык үчүн жаңы ай нөлдөн башталат. «Бардык убакытка» ээ болгон упайлар ушул учурда сакталат.
- Тыйындардын номиналдары — мугалим окуучуларга бере турган тыйындардын жеткиликтүү маанилеринин тизмеси.
Эгер өчүрмө өчүрүлгөн болсо, тиешелүү оюндаштыруучу элемент система ичинде жеткиликтүү болбойт.
2. Баллы
Бул блок окуучулар кайсы иш-аракеттер үчүн упай алышарын же жоготорун аныктайт. Упайлар эки түргө бөлүнөт:
- Оң — окуучунун жалпы упай санын көбөйтөт.
- Терс — жалпы упай санын азайтат.
Бул активдүүлүктү бекемдөөгө жана каалабаган жүрүм-турумду түздөөгө жардам берет.
Жаңы иш-аракет кошуу
Упайдарды эсептөө эрежесин түзүү үчүн «Добавить» баскычын басып, талааларды толтуруңуз:
- Аты — упайдын берилүүсүнүн себеби. Мисалы: үй тапшырмасы аткарылды.
- Упайлар — эсептеле турган же чыгарылчу упайлардын саны.
Сактагандан кийин иш-аракет тизмеде пайда болуп, мугалимдер үчүн окуучуларга упай берип жатканда жеткиликтүү болмокчу.
3. Стикеры
Стикерлер — окуучularга жетишкендиктери үчүн берилүүчү визуалдык сыйлыктар.
Ар бир стикер менен бирге упай да берилүүсү мүмкүн.
Стикерлер сыйлык системасын окуучулар үчүн түшүнүктүүрөөк жана көрүнүктүүрөөк кылууга жардам берет
Стикерлер категориялары
Сыйлыктарды кошуу алдында белгилүү бир стикерлер кимге жана эмне үчүн берилерин аныктаган категория түзүү зарыл. Бир категорияда бир нече стикер болушу мүмкүн.
Категориялардын мисалдары:
- Сабактагы активдүүлүк
- Үй тапшырмасы
- Жетишкендиктер
- Иш-чаралар
Стикерлерди берүү ыкмалары
Ар бир категория үчүн стикерлерди берүү ыкмасын орнотуу мүмкүн. Бул категория түзүү же түзөтүү формасындагы «Последовательная выдача» тумблери аркылуу жасалат.
Эгер тумблер күйгүзүлсө, ошол категориядагы стикерлер катар менен берилет: система автоматтык түрдө окуучуга категориядагы кийинки стикерди берет.
Эгер тумблер өчүрүлсө, берүү кол менен жүргүзүлөт: мугалим өзү окуучуга кайсы стикер берүүнү тандайт.
Тандалган ыкма категориянын аталышынын жанында тэг түрүндө жалпы тизмеде көрсөтүлөт.
Стикер кошуу
Категория түзүлгөндөн кийин өзү стикерди кошсо болот.
Төмөнкү талааларды толтуруңуз:
- Аты — стикердин аты.
- Түшүндүрмө — окуучу көрө турган кыска текст.
- Сүрөт — стикер катары көрсөтүлө турган сүрөт.
- Стикер үчүн упайлар — стикер менен бирге окуучуга берилчү упайлардын саны.
- Категория — стикер тиешелүү болуучу категорияны тандоо.
Кошкондон кийин стикер тизмеде пайда болот. Ар бир стикер үчүн түзөтүү жана өчүрүү операциялары жеткиликтүү. Стикерлер үчүн да упайлар эсептелет.
4. Магазин
Окуучулар чогулткан тыйындарын товарларга же бонустарга алмаштыра алышат. Бөлүм эки бөлүктөн турат:
- Товарлар
- Окуучулардын заказдары
Бул блокто окуучулардын тыйындарына сатып ала турган товарлар түзүлөт.
Жаңы товар кошуу үчүн «+Товар» баскычын басып, төмөнкү талааларды толтуруңуз:
- Аты — товардын аты.
- Түшүндүрмө — товар же бонус жөнүндө кыскача маалымат.
- Сүрөт — товардун сүрөтү.
- Баасы (тыйындар) — сатып алуу үчүн керектелүүчү тыйындардын саны.
- Калдык — жеткиликтүү товарлардын саны. Эгер талаа бош калтырылса — товар чектөөсүз жеткиликтүү болот.
- Категория - товардун категориясы.
Эгер керектүү категория жок болсо, биринчи категория түзүлүп, андан соң товар кошулушу керек.
Беттин негизги бөлүгү төмөнкү тилкелерди камтыган таблица түрүндө көрсөтүлгөн:
- Окуучу — заказ кылган окуучунун аты.
- Товар — дүкөндөн тандалган товардын аты.
- Баасы — сатып алуу үчүн чегерилген тыйындардын саны.
- Статус — заказдын учурдагы статусы. Бул заказ иштетилген же күтүп турганын көрсөтөт.
- Дата — окуучу тарабынан заказдын жасалган күнү.
Көрүү ыңгайлуулугу үчүн заказдарды статусуна жараша фильтрлеп көрсөтүүгө болот. Төмөнкү варианттар жеткиликтүү:
- Бардыгы — абалына карабай бардык заказдар көрсөтүлөт.
- Күтүп турат — окуучулар тарабынан жасалган, бирок али берилбеген заказдар.
- Берилген — азыртадан иштетилип, окуучуларга тапшырылган заказдар.
- Жокко чыгарылган — жокко чыгарылган жана берилбеген заказтар.
Фильтрация дүкөндөн жаңы суроо-талаптарды тез табууга жана заказдардын аткарылышын көзөмөлдөөгө жардам берет.
5. Рейтинг
Бөлүм чогултулган упайлар, тыйындар жана стикерлер негизинде окуучулардын рейтингин көрсөтөт. Рейтинг окуучуларга өз прогрессин көрүүгө жана башка менен салыштырышына жардам берет.
Таблицадагы маалыматтар кантип түзүлөт
- Упайлар — «Упайлар (Баллы)» блоктон алынып келинет: мугалим окуучуга берген же чыгарган ар бир жыйынтык рейтингдеги орунга дароо таасир этет.
- Тыйындар — окуучунун учурда баланста канча тыйны бар экенин көрсөтөт. Бул «Дүкөн (Магазин)» боюнча бардык сатып алуулардан кийинки калган сумма. Эгер окуучу бир нерсе сатып алган болсо, сарпталган тыйындар рейтингте эске алынбайт жана «Тыйындар» тилкесинде жаңы сатып алуулар үчүн жеткиликтүү сумма гана көрүнөт.
- Стикерлер — «Стикерлер (Стикеры)» блоктон окуучуга берилген стикерлердин саны. Алар рейтингге сандык жактан (штука менен) гана таасир этет, стикер үчүн берилген упайлар рейтингдеги жалпы «Упайлар (Баллы)» тилкесине киргизилген.
Көрсөтүү фильтрлери
«Бүткүл мектеп» же «По группе» фильтри маалыматтардын чегин өзгөртөт: же бүткүл мектептеги бардык окуучулар салыштырылат, же конкреттүү бир топтогу окуучулар. Бул окуучунун ордун өзгөртөт, анткени ошол эле окуучу өз топунда алдыңкы орунда болуп туруп, мектептеги жалпы рейтингде төмөн орунда болушу мүмкүн.
«Ай үчүн» же «Бардык убакытка» фильтри упай эсептөө мөөнөтүн өзгөртөт. Бул жерде «Ай башында рейтингди нөлгө келтирүү» орнотуусу («Орнотуулар (Настройки)» блогунан) менен байланыш маанилүү: эгер ал күйгүзүлгөн болсо, айдын 1-күнүндө айлык упайлар нөлгө келтирилип, «Ай үчүн» фильтри нөлдөн кайра эсептөөнү баштайт, ал эми «Бардык убакытка» упайлар өчүрүлбөй жыйналат. Эгер орнотуунун күйгүзүлбөсө, эки фильтр тең бирдей өсүп жаткан маанилерди көрсөтөт.
Фильтрлерди айкалыштырып керектүү маалымат үзүндүсүн алса болот, мисалы «По группе» + «Ай үчүн».
Рейтинг таблицасы
Беттин негизги бөлүгү төмөнкү тилкелерди камтыган таблица түрүндө көрсөтүлгөн:
- Ордунан — окуучунун рейтингдеги орду. Биринчи үч орун медалдар менен белгиленет.
- Окуучу — окуучунун аты.
- Упайлар (ай) — тандаган мөөнөттө окуучу топтогон упайлардын саны.
- Тыйындар — окуучунун чогулткан жана дүкөндө алмаштырууга жеткиликтүү тыйындардын саны.
- Стикерлер — окуучунун алган стикерлеринин саны.
Таблица автоматтык түрдө упайлардын кыскарышы боюнча сорттолот, бул рейтинг лидерлерин дароо көрүүгө мүмкүндүк берет.
Маалыматты эске алуу
- Упайлар жана стикерлер түздөн-түз окуучулардын жалпы рейтинги менен байланыштуу. Ар кандай эсептөө же чыгаруу операциясы окуучунун таблицадагы ордуна дароо таасир этет.
- Эгер стикердин өзүндө упай белгиленсе, бул упайлар автоматтык түрдө рейтингенин жалпы «Упайлар (Баллы)» тилкесине киргизилет жана өзүнчө эсептелбейт.
- Рейтинг туундумдуу бөлүм болуп саналат. Ал өзүнүн эсептөө орнотууларына ээ эмес, болгону «Упайлар (Баллы)», «Стикерлер (Стикеры)» жана «Дүкөн (Магазин)» блокторунан алынган маалыматтарды көрсөтөт. Эгер керектүү функция «Орнотуулар (Настройки)» бөлүмүндө өчүрүлсө, тиешелүү оюндаштыруучу элемент иштебейт жана анын боюнча маалымат рейтингде пайда болбойт.
- Ай башында рейтингди нөлгө келтирүү «Ай үчүн» фильтрине гана таасир этет. «Бардык убакытка» чогултулган упайлар эч качан өчүрүлбөйт. Бул «эмнеге айлык упайлар жок болуп кетти, ал эми жалпысы сакталууда» деген суроону чечүүдө эске алынуусу керек.
- Рейтингтеги «Тыйындар» тилкеси учурдагы калган сумманы көрсөтөт, бардык убакытта топтолгон тыйындардын суммасын эмес. Эгер окуучу 20 тыйын тапса да жана 15 тыйын товарга сарптаса, рейтингте калган 5 тыйын көрсөтүлөт.
- Дүкүндөгү товарлардын баасы окуучулар чын эле тапкан тыйындардын көлөмүнө ылайык болушу керек, болбосо чогултулган тыйындар колдонулбай кала берет жана окуучулардын чогултууга болгон мотивациясы төмөндөйт.
- Эгер эки же андан көп окуучунун упайлары бирдей болсо, алардын ортосундагы тартип система тарабынан кошумча критерийлер (мисалы, упайдын берилген убактысы) боюнча автоматтык түрдө аныкталат, жана кол менен белгиленбейт.